Little Manners

(지난 여름 호안미로전에서 여자2호)

아이들과 박물관이나 미술관 가는거 좋아하는데 갈때마다 

까불까불 남자2호와 함께하기는 아직 힘들기도 합니다.

그래도 어릴때부터 데리고 다니며 보여주는 것과 그렇지 않은 것은 

나중에 아이가 커서 무언가 느끼는게 다를거라 생각이 들기도 해요.

이런면에서는 매너와 아주 비슷합니다.

알려주고 가르치기 힘들지만 매너를 배운아이와 그렇지 않은 아이는 

나중에 청소년이 되어있을때, 어른이 되었을때 완전히 다른 사람이 될거라고 

제가 감히 확신합니다.

어느 에티켓전문가는 한 아이가 완벽한 매너를 갖추기 위해서는 

8년이란 시간이 필요하다는글을 본적으로 있어요.

쉽게 쉽게 배워지는게 없는거 같아요^^

박물관이나 미술관안에서는 보호자와 아이들 모두 

많은 참을성과 굿매너를 필요로 하는 특별한 공간이기도 합니다.

과거의 색다른 모습, 신기한 작품, 사진들, 예술가들의 작품을

아주 가까이에서 볼수있는 절호의 기회가 아닌가 하는 생각에

갈때마다 설레 이기도 합니다.

그렇다면 박물관이나 미술관에서 우리가 지켜야할 매너는 어떤게 있을까요?

Tip 1. 전시된 작품과 작가들에 대해 존중하며 작품이 손상되지 않도록 조심한다.

한 작품을 위해 수많은 시간과 노력을 아끼지 않은 작가들의 작품을 소중히 다루도록합니다.

만지거나 기대거나 심지어 커다란 건축물의 경우 

사진을 남기겠다고 올라가거나 들어가지 말라고 주의가 되어있을경우 

지키도록 합니다.

Tip 2. 보호자와 함께 감상한다.

보호자는 반드시 아이들과 함께 동행하고 같이 감상하도록 합니다.

그룹으로 관람할경우 보호자 한명당 10명정도의 아이들을 케어하는게 바람직 합니다.

즐겁게 감상하는 방법!

아이들도 심지어 어른들도 정말 어려워하는게 작자 미상이거나 

제목이 '무제'인경우 이게 도대체 무슨 그림인지 무슨 전시인지 의아해 하는 경우가 많습니다.

한가지 팁을 알려드리면 그림을 볼때 제목을 일단 보지말고 그 그림이 무슨그림일지 

맞춰보는 놀이를 아이와 함께 해볼것을 권합니다.

예를들어 제목은 사슴 이지만 사슴처럼 절대 보이지 않는 그림도있죠.

그럴때 그 작가는 그리 생각 했어도 아이들은 각각 다른 생각을 할 수 있습니다.

아이의 생각을 먼저 들어주시고 그 후에 작가의 제목을 알려주시면 그냥 작품을 보는것보다

아이들이 훨씬 흥미 있어 할 수 있어요.

또한 작품에서 세발자국 정도 떨어져서 감상하도록 합니다.

신기하다고 만진다거나 두드려 보지 않도록 해요.

Tip 3. 뛰지않고 걷고 작은 소리로 대화한다.

아이들을 위한 전시가 있는경우 알록달록 분위기도 이쁘고 

아이들이 키즈까페로 착각할 수 도 있습니다.

하지만 다른 사람들의 감상시간도 존중할 필요가 있죠.

뛰지않고 무언가 이야기할때는 상대방만 들릴 수 있는 작은 소리로 말합니다.

Tip 4. 도슨트(작품을 설명하는 선생님)의 설명을 잘 듣는다.

기회가 된다면 반드시 도슨트 선생님의 설명을 듣도록 합니다.

작가의 작품을 위에서 제가 소개하였듯 우리의 시선으로 보는것도 좋지만

정말 이 작가가 왜 이런작품을 하게 되었는지 들을 필요가 있고 아주 재미있습니다.

질문이 있을경우 손을 들고 도슨트가 질문을 해도 좋다고 싸인을 줄 때 하도록 합니다.

많은 사람들이 같이 듣는것 이므로 개인적인 잡담은 하지 않도록 해요.

Tip 5. 사진을 찍어도 되는지 입장하며 확인한다.

사진을 찍어도 되는 전시가 있고 그렇지 않은 전시가 있습니다.

들어가기전에 반드시 입구에서 확인합니다. 어떤 작품의 경우 카메라의 작은 불빛에도 작품의 재료나 종이가 

변색되고 상할 수 있기 때문이에요.

Tip 6. 큰 가방이나 우산, 무거운 짐은 최소화하거나 맡기도록 한다.

큰가방이나 위험한 물건등은 입구에 맡기고 감상하도록 합니다.

의도치않게 우산이나 큰 짐으로 소중한 작품을 건드리고 상하게 할 수 있습니다.

Tip 7. 음식이나 음료 섭취 하지 않고 간단한 젤리나 껌 또한 금지다.

이정도는 다 알고있죠?

음료나 음식은 먹지않아도 아이들을 조용히 시키기위해 사탕, 쵸콜릿, 껌과 같은 간식을 챙겨와 

먹이는 경우를 종종 보았습니다.

아이들이 먹으면서 부주의할 수 있으니 어릴때부터 이런 공공질서의 매너를 잘 지킬 수 있도록 

격려하고 알려주세요.

Parents Guide

각각 다른 규칙이 있으므로 가기전에 홈페이지를 방문해 문의하도록 하며 

도슨트가 설명할때 아이들이 질문할경우 선생님이나 보호자가 대답하지 않고 

반드시 도슨트의 설명과 대답을 듣도록 지도합니다.

가장 중요한것 중에 하나가 아이의 연령에 맞는 전시를 선택하도록 하며 아이의 컨디션이 가장 좋을때

전시를 구경하도록 하는게 부모도, 다른 사람들도 편하게 감상할 수 있다는 사실 기억해주세요.

또한가지 아이들이 전시작품을 보고 느끼는 바를 공유할 수 있도록 격려하고 이끌도록 합니다. 

작품에 대한 의견을 나누거나 비슷한 그림을 그려보게 하는등 

아이들의 무궁무진한 생각을 끌어내주세요.

공공장소에서의 매너중 수없이 많이 이야기했던 핸드폰 사용 금지와

박물관이나 미술관의 직원들은 아이 돌보미가 아닙니다. 

반드시 아이들이 보호자의 지도아래 행동하도록하여 타인에 대한 혹은 작품에 대한

어떠한 사고도 일어나지 않도록 미리 예방하는것이 중요합니다.

우리 아이들의 안전과 타인의 안전 또한 소중함을 잊지 말도록 해요. 

오랫만에 여자2호와 데이트를 하던중 

아이스크림이 먹고싶다하여 하나 손에 쥐어주었더니

다른사람들한테 묻지 않게 조심해야한다는 말을 

어릴때부터 들어서인지 

아이스크림은 항상 턱밑 가운데 들고 다니며 먹었는데

오늘은....냅킨을 달라더니 아이스크림의 앞쪽을 가리고 먹는 우리 여자2호

이쁘기도 하면서 짠하기도 한 순간.

"Little Manners 딸인데 이정도는 되야죠"

끝에 꼭 감동을 깨는 자화자찬모드 ㅋㅋㅋㅋ

#천천히커라 우리딸

12월은 설레이고 

시간이 이렇게 빨리 지나갔나 덜컥 겁도 나고

하지만 커피마시며 듣는 캐롤이나

하늘에서 내리는 하얀 눈,

어디가나 북적북적대는 연인들, 가족들, 아이들을 볼때면

12월은 한달 내내 올해를 잘 마무리 해야겠다 생각이 들며

지나온 일년을 되돌아 보게 됩니다.

올해는 크리스마스 트리 정말 꺼내기 힘든데

그냥 창가앞에 요걸로 안되겠뉘 얘들아!!! 

여자2호의 제루시아 완성 

쏘 큣!

안녕하세요 hello~

little manners 여러분 추운 날씨 잘 보내고 계시죠?

며칠전 경쟁률이 아주 높은 서초의 한 초등학교가 추첨을 통해 결과를 발표했고

다음주는 사립초등학교의 추첨일이고 정말 소름돋게도 2016년이 한달 조금 더 남았다는 현실이

두렵기도 하고 즐겁기도 한 하루입니다.

학교에 입학을 앞둔 제 주변지인들은 걱정이 아주 많습니다.

하긴 이미 학교에 2년을 보낸 저도 걱정이 많지만요.

유치원과 학교는 너무 다르고 하나하나 꼼꼼하게 챙겨주며 무슨일이 있을때마다 전화를주시고 손가락 조금만 다쳐도

손가락 뿌러진냥 전화를 주시는 유치원 선생님 덕분에 더욱 더 온실속의 화초처럼 자라던 우리 아이들이

초등학교라는 곳에 들어가면 아이에게 기대와 혼란의 세계가 펼쳐집니다.

혼자 스스로 해야할 것도 많고 엄마에게 전달이 되지않으면 빼먹는것도 허다하고

(심지어 저는 국어 공책에 프린트물을 붙여야된다는걸 여자2호 1학년 2학기 11월달에 알았;;;;)

그래도 언젠가는 정신차리고 사람구실 하겠지 하며 묵언수행을 하며 오늘도 기다려봅니다.

학교야말로 드디어 우리아이가 갖추었던 매너를 뽐낼수 있는 절호의 기회가 아닌가 싶습니다.

대부분의 시간을 교실에서 선생님과 학급친구들과 보내게 되는데 가장 먼저 기억해야할 것은

선생님, 학교관계자들, 학급친구들을 모두 존중(respect)해야 한다는 기본적인 생각을 갖고 이 글을 읽기 바랍니다.

Tip1. 인사는 기본! 인사잘하는 사람이 제일 최고!

가만히 살펴보면 선생님이나 어른들을 보고 

스스로 인사하는 초등학교 저학년 아이들 (고학년이 되면 하라고 시켜도 안한다네요 ㅋ)

은 보기 드문거 같아요. 

어른이 하라고 시켜서 하면 그나마도 천사같은 아이들이고 

그렇지만 선생님들이 가장 눈여겨 보게 되는 

학생들이 '인사잘하는 학생'과 '대답잘하는 학생'이라고 합니다.

그만큼 인사잘하고 대답잘하는 아이들이 없다는 뜻 아닐까 싶어요.

학급친구들을 만나거나 선생님들을 만나면 웃는 얼굴로 인사하도록 해요.

먼저 다가가 인사하고 말을 걸어준다면 친구들이 

친절한 친구로 여러분을 생각하게 되겠지요.

또한, 인사하는 방법을 소개할게요.

그냥 뭉뚱그려 "안녕하세요" 하기보다 인사하고자 하는 대상을 불러볼것을 권합니다. 

예전에 성인들 인사교육할때도 이 이야기를 하면 다들 처음 들었다고 놀라셨는데 

바로 인사하려는 대상을 부르고나서 그 상대방이 고개를 돌려 쳐다보면 그때 인사를 하는게 순서입니다.

고개만숙인다고 인사가 아니고 대상을 정확히 부른후 고개를 숙여야합니다.

어른들도 잘 안되는 

이 방법이 아이들에게 쉽지 않을거란걸 압니다. 

늘 제가 강조했듯 한번에 매너를 완벽히 갖출순 없기에

꾸준한 연습이 필요합니다.

예를들어, 

"000 선생님, 안녕하세요" 

"준수야, 잘가"

"영은아, 어제 아팠니? 학교에 나오지 않아 걱정했어."

Tip 2. 학교에서 정한 규칙을 잘 지킵니다.

유치원생들이 학교에 가서 원생이 아니고 학생이되면 

가장 힘든 부분이 지켜야할 규칙과 규율이 너무 많다는 것입니다.

유치원때는 화장실 가고 싶으면 아무때나 가고 

좀 머리아프면 보건실가서 누워 낮잠도 자고 그리했지만

초등학교의 삶은 그리 만만해보이지 않더군요.

학급마다 학교마다 정해진 규칙이 있을것입니다. 

그 규칙을 '나의 안전'을 위한거이기도 하지만

'다른 친구들을 위함'이기도 하니 반드시 따르도록 해요.

Tip 3. 바른 자세로 앉아요.

아마 아이들에게 세상에서 가장 힘든게 바로 수업시간내내 

반듯하게 앉아 선생님의 말씀을 들어야하는게 아닐까싶어요.

여자2호가 1학년때 학부모참관수업에 갔었는데

정말 너무 깜짝 놀랬어요. 

정말 아이들이 가만히 있지 않고 누워있고 엎드려있고 

수업과 상관없는 뜬금없는 말들로

학부모들을 웃게 만들었던 정말 아이들같은 모습이었지만 

그런 아이가 한명이어도 힘든 우리 엄마들인데 선생님들은 저런 상태의(?) 학생들

30명이상을 가르쳐야한다는 무서운 사실에 절로 감사함이 나오더라고요^^.

Tip 4. 주변 정리를 잘하도록 해요.

제가 이 부분에 대해서는 정말 할말이 없고.. :(

80프로이상이 타고난 성향이고 나머지 대부분이 유전일 수 밖에 없는 정리정돈입니다.

아들의 피가 흐르는 여자2호에게는 어쩌면 공부보다 더 힘든게 

사물함 정리가 아닐까 싶어요 

ㅎㅎㅎㅎㅎㅎ

학교에 가면 교실이외에 사용하는 공간들이 있어요. 

급식실, 도서실, 과학실, 음악실 등등.

교실뿐 아니라 그외의 곳에서도 매너있는 학생들은 티가 난다고 합니다.

사용한 물건을 제자리에 놓고 자기 물건을 잘 챙겨오는 습관이 필요합니다.

실제로 초1선생님께서 말씀하시길 잃어버린 물건함에 물건이 가득차있는데도, 

심지어 이름표가 버젓이 달려있어도

아무도 찾아가지 않는다고 합니다. 참 1학년스럽죠? ㅋ

Parents Guide

저도 큰애를 초등학교 보낸지가 얼마 안된거 같은데 

무섭게도 시간은 너무나 빨리 흘러가고 내년에 3학년이 됩니다.

아이들이 정말 서투르고 어설프고 무슨생각으로 학교를 다니나 싶으실 거에요.

유치원생일때처럼 아이들이 준비물을 챙겨오지 않았다고 

담임선생님이 챙겨보내라고 연락을 주지도 않으시고

엄마들은 답답한 마음에 문자를 해도 되는건지, 전화를 해도 되는건지,

문자를 썼다가 지웠다가 

이건 무슨 연인사이 밀당도 아니구요 흑흑

많은 관련서적에서 보면 '믿고 기다려주라'고 하지만 

그것이 얼마나 힘들고 어렵고 

이게 믿어주는건지 기다리는건지 내가 애를 포기한건지

헷갈릴때도 많아요 그쵸? ㅎㅎ

아이가 초1이면 엄마도 초1이라고 하잖아요

그말이 딱 맞는거 같아요. 믿고 기다리는것도 좋지만

전 그냥 저의 여자2호에게 아주 솔직히 말했어요

"너도 초1이 처음이라 힘들지?

엄마도 초1학부형은 처음이라 잘 모르는게 많아.

잘 부탁해"

그리고 계약 체결한것처럼 악수를 했던 초1 첫 등교길이 생각납니다.. ㅋㅋㅋ

모든 예비 초등학부모님들 화이팅! 

오늘은 1탄. 다음에 2탄 준비할게요

지난주에 제가 신세계백화점을 갈 일이 있어 방문하게되었는데

주차장에서 위로 올라가는 길에 문이 두개가 있었습니다.

즉 두번의 문을 통과해야만 백화점안으로 들어갈 수 있었던거죠.

갑자기 또 무언의, 나만의 실험카메라가 시작됩니다.

사실은 찍지 않았지만 제 맘으로는 얼굴 모자이크 안한채 찍었단 사실 !

이제부터 제가 문을 먼저 열고 나가고 뒤에 오는 사람을 위해 문을 잡아줍니다.

매너교육에서 예상하는 모범답안은

"감사합니다" 이 정도이겠죠. 정말 간단하고 아가들에게 가장 먼저 가르치는말이기도 한

그만큼 간단하고 많은 의미가 내포된 감.사.합.니.다

제가 일부러 왔다갔다하면서 8명에게 문을 잡아주었습니다.

몇명이 저에게 저 간단한 "감사합니다"를 했을까요?

제 얼굴 보이시죠? ㅋ

단 한명도 저에게 감사의 인사를 하지않았고

심지어 제가 문을 잡고 있는 사이에 몸만 쏙 빠져나온 사람들도 계셨답니다.

그리고 재미있는건 절 이상하게 보는 분들도 계셨어요.

멀리서 오는 사람을 위해 문을 잡아주고 기다린것도 아니고

바로 뒤에 오는 사람에게 문 매너를 지킨건데

오히려 문을 잡아주는 제가 낯설었나봐요 -_-

실험2탄,

제가 누군가의 뒤로 걸어가봅니다.

(이쯤에서 혼자 참...이 아줌마 신세계가서 뭐하고 있나...싶으시죠? ㅋㅋ)

누군가 뒤에 오는 저에게 제발 문을 잡아주기를 바라며...

제 앞에 정확히 11명이 지나갔고

이번에는 몇명이 저를 위해, 뒷사람을 위해 문을 잡아주었을까요?

제 표정이 또 답을 말해주고 있지요. 부르르 : (

단 한명도 뒤에 오는 사람을 위해 문을 잡아준 사람이 없었고

심지어 뒤에 오는 사람이 있는지 고개를 돌려 확인하는 사람들도 한두명밖에 없었습니다.

너무나도 간단하고 지키지 쉽고 또한 당연히 해야할 매너중의 하나입니다.

내일 또다른 한주 (아! 지금 12:40 이니 이미 월요일이네요)가 시작됩니다.

오늘부터 문을 열때 뒤에 오는 사람이 있는지 한번 고개를 돌려 확인하고 문 잡아주기를 해보세요.

그리고 누군가 나를 위해 문을 잡아주었다면 "고맙습니다." 감사인사도 잊지 말아요.

이상하게도 남을 위한 배려의 행동을 하면

가장 기쁘고 즐거운 사람은 배려를 받은 사람이 아니고

매너를 지킨 '나' 라는게 참 신기합니다.

월요일부터 매너를 지키면 일주일이 즐겁습니다!

오늘부터 시~~~작.